FUNGOS - LEVANTANDO HIPÓTESES

FUNGOS

LEVANTANDO HIPÓTESES

1-Em sua opinião, onde podemos encontrar fungos?

2- Antes de ingerir um alimento, qual é a importância de verificar o estado de conservação do alimento ou o prazo de validade do produtos?

MATERIAIS

·         24g de gelatina incolor

·         1 colher de café

·         1 colher de sopa

·         1 colher de chá

·         Açúcar

·         Sal

·         Água

·         8 copos plásticos descartáveis de 180 ml

·         Chaleira

·         1 copo plástico descartável de café de 50ml

·         Filme PVC

·         Corante alimentício

·         Detergente líquido

·         Tesoura sem ponta

·         Canetinha

DESENVOLVENDO O EXPERIMENTO

1-    Corte os copos pela metade

2-    Aqueça 400ml de água

3-    Misture a água aquecida a gelatina, uma colher de sopa de açúcar, uma colher de chá de sal e corante a gosto

4-    Distribua 50 ml da mistura ainda morna em cada um dos copos utilizados como medida o copinho plástico de café

5-    Cubra imediatamente 4 copos com filme pvc

6-    Coloque os copos em locais diferentes, que seja frescos e protegidos da incidência direta de luz solar para que a gelatina não derreta

7-    Observe durante 5 dias e anote o que acontece em cada um deles durante esse período

REGISTRANDO O QUE VOCÊ APRENDEU

1-    O que você observou nos recipientes sem filme de PVC? Explique porque isso aconteceu

2-    O resultado dos copos com filme de PVC foi igual aos ocorridos nos copos sem o filme? Explique.

3-    Qual a importância do açúcar nesse experimento?

4-    Qual a importância do filme PVC nesse experimento?

5-    Qual a importância da gelatina nesse experimento?

6-    Se um dos copos abertos com gelatina fosse colocado em um refrigerador, o resultado seria o mesmo? Por quê?

7-    Relacione os resultados que você observou neste experimento com as questões de levantamento de hipóteses e verifique suas respostas

Conversando sobre o que você concluiu

§  Compare os resultados de cada copo com os colegas. Eles foram iguais? Porquê?

§  O que você concluiu com esse experimento? Troque ideias com seus colegas sobre esse assunto

§  Com os seus colegas faça uma analogia desse experimento com os alimentos que ingerimos. O que você pode concluir?